Konya
Meram Melike Hatun Özel Eğitim Meslek Okulu öğrencileri ve öğretmenleri "Sıfır Atık Projesi" kapsamında yürüttüğü çalışmalarla ilkin mektepli velileri peyda etmek kıl payı çevreye dayanıklı oluyor.
Okul yönetimi ve öğretmenler, bedenî ve geniş dozaj zihnî sakat ile içe yöneliklik ve down sendromlu öğrencileriyle kullanılmamış atığa müteveccih planlar geliştiriyor.
Konaklama ve Seyahat Hizmetleri, Yiyecek ve İçecek Hizmetleri ile Matbaa Atölyesi sahalarına erbap okul, el sanatları teknolojisi ve ekincilik dalında yürüttüğü çalışmalarla kullanılmamış atıkta ön plana çıkıyor.
Çay posası saksıya dönüşüyor
Meram Melike Hatun Özel Eğitim Meslek Okulu Müdürü Meral Taşpınar, AA muhabirine, hassaten kullanılmamış atılan bilinciyle mektepli yetiştiren ortak ekol olduklarını söyledi.
Okuldaki her insanın kullanılmamış atığı benimsediğini tamlayan Taşpınar, "Sıfır atılan kapsamında nice çalışmamız var. Son yaptığımız 'Çay posanı getir 5'lik saksını götür' kampanyası baş döndürücü özen gördü." diyerek konuştu.
Taşpınar, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Meram Belediyesi ve Konyaspor'un da çay posası getirerek kampanyaya dayanak verdiklerini belirterek, şunları kaydetti:
"Bu çay posası da kahverengi atıklardan bulunduğu düşüncesince kompost makinemizde doğurgan biçimde değerlendiriliyor. Ayrıca velilerimizden çöpe atacakları plastik kutuları okulumuza getirmelerini istiyoruz. Plastik atıklar asırlar süresince doğada kalıyor. Biz bu plastikleri değişik materyallerle süsleyip kalemlik, baş kıl payı malzemelere dönüştürerek baştan kullanıma sunuyoruz. Biz burada atığı atılan kendisine değil baştan kullanılabilecek ortak mahsul kendisine değerlendirmeye çalışıyoruz."
Koyun yünüyle toprağın verimi artıyor
Okulun Tarım Atölyesi öğretmeni Selda İlgar Bayram da okuldaki kompost makineleriyle memleketlerini kendilerinin ürettiğini anlattı.
Bayram, kompost makinesini kullanarak elde edilmiş toprağı rastgele bölgede kullandıklarını vurgulayarak, şu biçimde bitmeme etti:
"Milli Eğitim Bakanı'mız Mahmut Özer, okulumuzu ziyaretinde görüp beğenmişti. Bakanımız çeşidinden bu plan elan da yaygınlaştırıldı. Bu makinede mutfaktan çıkan asitsiz besin atıkları, yalan üretiminden sonradan çıkan kompost yer atığı, bahçemizden çıkan çim kıl payı yeşil atıklar, çay posası, haya kabuğu kıl payı atıklarla toprağımızı değerlendiriyoruz. Ürettiğimiz yer ekincilik alanımız düşüncesince oranla doğurgan oluyor."
Sıfır atılan dalında değişik emek harcamaları da değerlendirdiklerini aktaran Bayram, şunları anlattı:
"Koyun yününün toprağın verimini artırmasıyla dayalı Ar-Ge emek vermesi bitmeme fail ortak projeyi de kompost makinemizde sınamak istedik. Komposttaki karışıma ortak oranda kucak yünü arttırma ettik ve dobra ortak son aldık. Koyun yünündeki örgensel maddelerin çokluğu ve su sübvansiyon kapasitesinin öbür materyallere mucibince 3,5 kıvrım elan ortak tomar olması zımnında bitki bilimi elan az su istiyor. Bu sayede su tasarrufu sağlanmasını da amaçlıyoruz. Toprağımızda kucak yününü de kullanmaya bitmeme edeceğiz."
Bayram, kullanılmamış atıkta ve tarımda mürşit ekol peyda etmek düşüncesince icraat yürütmeye bitmeme edeceklerini paylaşarak, şu biçimde konuştu:
"Kompost makinemizle toprağımızı üretmemiz, art dönüşüme dayalı materyalleri kullanmamız, atıkları esasen kullanmamız çevreyi dayanak peyda etmek düşüncesince maliyetten de artırım ederek yürüttüğümüz çalışmalardan bazıları. Bizi öbür okullardan ayıran en ehemmiyetli özelliğimiz kullanılmamış atılan platformu ortak ekol olmamız. Geri dönüşüme makul eksiksiz materyalleri esasen değerlendirerek kullanıyoruz. Hem çevreyi korumuş oluyoruz bununla birlikte artırım ederek kullanacağımız materyalleri de üretmiş oluyoruz. Ürettiğimiz ürünleri kabul etmek isteyenlere okulumuza ve öğrencilerimize ulama olsun diyerek basar kebap kapital meta kapsamında makul ortak sevap karşılığında satıyoruz."
Okulda öğrencilerin art inkılap üzerine öğrendikleriyle ailelerine ve çevrelerine dayanıklı bulunduğunu dile getiren Bayram, "Çocuklar ekincilik dalında bitkilerle toprakla fiilen rehabilite oluyor. Velilerimizden de müspet art dönüşler alıyoruz." dedi.
Öğrenci velilerinden Emine Bircan ise bedenî sakat kızını okula getirip götürürken kullanılmamış atılan çalışmalarını görüp başladığını paylaştı.
Kızıyla yaş yağlık kutusundan ortak kalem kutusu yaptıklarını özetleyen Bircan, "Böyle şeyleri değerlendirirken evlatlarımızın müeddep motosiklet becerilerini de geliştiriyoruz. Soda şişeleri, kâr suyu kutuları, arıtıcı kutuları ve salça kutuları kıl payı evde işimiz bittiğinde çöpe attığımız rastgele şeyi değerlendiriyoruz. Özel füru da muktezi candan mahsus ortak seviyeye ilerleyebilir. Çocuklarımızın ailelerinin desteğine gereksinimi var. Elimizden mevrut çabayı göstererek onların elan elleme seviyelere gelmesini sağlayabiliriz." değerlendirmesinde bulundu.